Che cos'è il multimedia lineare?
La multimedialità moderna è una parte enorme della vita quotidiana di quasi tutti. Sebbene il termine multimedia sia generalmente considerato come un'unica copertura di film o videogiochi, è anche un potente strumento che può essere utilizzato da aziende e organizzazioni per mostrare un'ampia gamma di contenuti a dipendenti o membri di gruppi.
Cronologia
La parola "Multimedia" è stata coniata per la prima volta da Andy Warhol nel 1965 in riferimento al suo spettacolo di presentazione di musica, video e arte intitolato "Exploding Plastic Inevitable". Multimedia in seguito è diventato il significato di presentazioni aziendali o presentazioni di diapositive e alla fine si è trasformato nella sua interpretazione moderna di qualsiasi presentazione che combina diversi elementi come testo, video e suono. Negli anni '90 il termine è stato suddiviso nelle classificazioni di lineare e non lineare.
Identificazione
Il multimedia lineare può essere distinto dal multimedia non lineare perché letteralmente non ha interattività di alcun tipo. Manca di funzionalità extra di cui un utente può trarre vantaggio, come la possibilità di scegliere diverse opzioni, fare clic sulle icone, controllare il flusso dei media o modificare il ritmo di visualizzazione dei media.
Tipi
I due principali tipi di multimedialità lineare sono le presentazioni di film, come video didattici preregistrati o film di fantasia registrati per scopi di intrattenimento, e libri e riviste stampati. I feed video live possono anche essere considerati multimediali lineari perché lo spettatore non ha la possibilità di accelerare o rallentare la presentazione o saltare a segmenti diversi.
Vantaggi
Il motivo principale per utilizzare la multimedialità lineare rispetto ai tipi multimediali non lineari più interattivi e divertenti è l'aiuto nell'insegnamento o nella formazione. La multimedialità lineare funziona molto bene per fornire informazioni a grandi gruppi di persone, ad esempio durante sessioni di formazione, seminari, riunioni di lavoro, gruppi di studio o riunioni di chiesa.
Considerazioni
I contenuti multimediali cessano di essere classificati come lineari quando vengono introdotti elementi interattivi, come la possibilità di saltare a diversi capitoli di un DVD, riavvolgere o far avanzare rapidamente un video, spostare un personaggio in un gioco o navigare in diverse sezioni di un sito web.